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我院舉辦第八期創(chuàng )新方法普及培訓班
出處：東莞市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )事業(yè)發(fā)展中心 時(shí)間： 2017-09-08
作者： hsjy
? ??? 為服務(wù)“倍增計劃”試點(diǎn)企業(yè)，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)技術(shù)創(chuàng )新發(fā)展，推廣和應用創(chuàng )新方法，我院于9月5日在東莞市長(cháng)城開(kāi)發(fā)有限公司成功舉辦了第八期創(chuàng )新方法普及培訓班，來(lái)自該企業(yè)的80多位技術(shù)人員參加了培訓。
? ?培訓班邀請了廣東工業(yè)大學(xué)副教授、廣東省創(chuàng )新方法推廣應用研究中心高級培訓師楊杰博士作主講嘉賓，楊杰博士系統地介紹了創(chuàng )新方法（TRIZ理論）的發(fā)展歷史以及現實(shí)應用，充分地說(shuō)明了創(chuàng )新方法帶給企業(yè)與個(gè)人收益。
? ?相對于傳統的創(chuàng )新方法，比如試錯法，頭腦風(fēng)暴法等，TRIZ理論具有鮮明的特點(diǎn)和優(yōu)勢。它成功地揭示了創(chuàng )造發(fā)明的內在規律和原理，著(zhù)力于澄清和強調系統中 存在的矛盾，而不是逃避矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解，而不是采取折衷或者妥協(xié)的做法，而且它是基于技術(shù)的發(fā)展演化規律研究整個(gè)設計與開(kāi) 發(fā)過(guò)程，而不再是隨機的行為。實(shí)踐證明，運用TRIZ理論，可大大加快人們創(chuàng )造發(fā)明的進(jìn)程而且能得到高質(zhì)量的創(chuàng )新產(chǎn)品。它能夠幫助我們系統的分析問(wèn)題情 境，快速發(fā)現問(wèn)題本質(zhì)或者矛盾，它能夠準確確定問(wèn)題探索方向，突破思維障礙，打破思維定勢，以新的視覺(jué)分析問(wèn)題，進(jìn)行系統思維，能根據技術(shù)進(jìn)化規律預測未來(lái)發(fā)展趨勢，幫助我們開(kāi)發(fā)富有競爭力的新產(chǎn)品。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?培訓現場(chǎng)
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 主講老師楊杰博士
