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  2. 我院成功舉辦第三期創(chuàng )新方法解題培訓班
    11月18日,由東莞科技進(jìn)修學(xué)院承辦的第三期創(chuàng )新方法TRIZ解題培訓班在廣東楚天龍智能卡有限公司開(kāi)班。

    ? ? 2016年11月18日,由市科協(xié)主辦、東莞科技進(jìn)修學(xué)院承辦的第三期創(chuàng )新方法TRIZ解題培訓班在廣東楚天龍智能卡有限公司正式開(kāi)班,來(lái)自該企業(yè)的30多名一線(xiàn)科技人員參加了為期6天的脫產(chǎn)封閉式培訓。

    ? ? 本期培訓班由廣東省創(chuàng )新方法推廣應用研究中心高級培訓師、廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院楊杰副教授擔任主講嘉賓。在6天的培訓中,楊杰副教授主要從TRIZ理論概述、因果分析、功能分析、系統裁剪、技術(shù)矛盾與創(chuàng )新原理、物理矛盾與分離法則等6大版塊進(jìn)行詳細講解。楊杰副教授除了講述上述版塊外,還組織學(xué)員進(jìn)行小組工程課題實(shí)戰演練,讓學(xué)員把TRIZ理論直接運用到實(shí)際工作中。由于學(xué)員能運用TRIZ理論解決自身工程問(wèn)題,從而激發(fā)了他們自身的學(xué)習熱情,使課堂氣氛更熱烈。

    ? ? 楚天龍智能卡有限公司技術(shù)總監說(shuō):“TRIZ理論能幫助技術(shù)人員與科技行業(yè)突破思維慣性,通過(guò)跨領(lǐng)域、跨行業(yè)尋求工程問(wèn)題的解決方法。這種方法不但可解決企業(yè)戰術(shù)層面的問(wèn)題,更可解決戰略層面的問(wèn)題,也正是我們企業(yè)需要的。它對我們今后進(jìn)行科技革新有很重要的指導作用,以此可以破解更多的生產(chǎn)難題?!?/font>
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